В этом топике буду размещать информацию про фильмы и видеоматериалы об Австралии.
суббота, 12 декабря 2009 г.
понедельник, 7 декабря 2009 г.
Как получить список файлов в папке
Часто при работе возникает необходимость получить список файлов находящихся в папке. Можно воспользоваться специальными программами-каталогизаторами, а можно использовать уже имеющиеся возможности Windows и распространенных файловых менеджеров.
пятница, 4 декабря 2009 г.
Интернет-ресурсы в помощь изучающему английский язык
Из длинного списка имеющихся у меня ссылок на ресурсы по английскому языку отобрал только те, которые реально использую и которые считаю полезными, по крайней, для меня. Список будет обновляться и дополняться при необходимости. Можете посоветовать еще что-нибудь.
Новостные сайты
Словари
- howjsay .com : A free online Talking Dictionary of English Pronunciation
- Cambridge Dictionaries Online
- Abbyy Lingvo Online
Фонетика
- British Council phonemic chart
- BBC Pronunciation tips
- http://foniks.org : An online phonics course with Instant Sound
- http://shiporsheep.com : English language pronunciation practice with minimal pairs
- learningbritishaccent.blogspot.com
- English Phonetics
- Phonetics: The Sounds of American English
- American English Pronunciation Guide
- American English Pronunciation - сайт
- Rachel's English
- The sounds of English and the International Phonetic Alphabet
- Sozo Exchange
- Forvo Pronunciation Guide: English
- Английское произношение. Фонетика английского языка
- Произношение английских звуков - видео уроки - таблицы и схемы
- English Phonetics
- PhoneticFanatic - один из лучших Youtube каналов по английской фонетике
- Lingua Matrix - блог
Восприятие на слух
- Go English
- English with Jennifer
- Online English Language Skills Training Courses and Certification
- www.esl-lab.com
- http://www.audioenglish.net/
- http://alt-usage-english.org/audio_archive.shtml (удобный тем, что представлен аудиоматериал начитанный людьми с разным акцентом - Australian, American, Canadian, British RP и т.п)
- Параллельные статьи и тексты на английском языке (с переводом, легкие, для начинающих) на www.EnglishText.ru
- www.elllo.org/ English Listening Lesson Library Online
- Lyrics Training
- Lingua - Learn Pronunciation
- SLOW ENGLISH Podcasts for intermediate learners of English
Фильмы и сериалы на английском языке
- ororo.tv - фильмы и сериалы с субтитрами (удобный плеер)
- hamatata.com - фильмы с субтитрами
- Видео и фильмы на английском языке для самообучения на www.EnglishText.ru
Новостные сайты
Aудио и тексты
- http://www.voanews.com/specialenglish/index.cfm
- Аудиокниги на сайте http://abc-english-grammar.com
- www.audiobooksforfree.com (Огромное количество бесплатных аудиокниг на английском)
- webcast.berkeley.edu (Вебкасты на английском)
Комплексные сайты по английскому языку
- BBC Learning English
- VOA Learning English
- EnglishCentral
- http://englishtips.org/
- http://www.englishclub.com/learn-english.htm
- http://englishtexts.ru/
- http://www.native-english.ru/
- http://real-english.ru
Чтение, параллельные тексты
- GetParallelTranslations.com
- http://www.wordsbyexample.com/
- http://englishtexts.ru/
- Параллельные книги на английском и русском (bilingua) на сайте http://abc-english-grammar.com/
Письмо, подготовка к написанию эссе
Грамматика
- BBC Learning English Archive
- Athabasca University: English Grammar Handbook
- English Skills Blog
- Grammar Girl
- Random Idea English Blog
- GrammarBook.com
- University of Victoria's English Language Centre
- Grammar Monster
- Get it Write Online
- http://spokenenglish.org : A Spoken English Grammar for ESL learners, free online
- English grammar lessons by Caroline and Pearson Brown
- The elements of grammar (Edufind.com)
Подборки ссылок
четверг, 3 декабря 2009 г.
Метод Генриха Шлимана
Знаменитый археолог и успешный предприниматель Генрих Шлиман был также известен и как полиглот.
Его способ освоения языков и сегодня приводят в методических пособиях.
Сам он изложил свой метод в автобиографии, разбив на шесть основных составляющих:
Иногда он несколько менял подход: прочитав текст, просто записывал его по памяти, затем повторял этот процесс.
Очень скоро память Шлимана начала улучшаться: он уже мог зараз воспроизвести половину страницы текста близко к оригиналу, а после повторения - почти дословно.
С течением времени его память развилась настолько, что он схватывал на лету любую новую фразу, выражение, страноведческую информацию, он мог почти полностью воспроизвести по памяти целую книгу.
Кроме того он рекомендовал скрупулезно изучать грамматику, а также постоянно как можно больше читать и запоминать прочитанное.
Помимо заучивания текстов, Шлиман старался слушать иноязычную речь, где только возможно.
А как только предоставлялась такая возможность, Шлиман много и с удовольствием общался с носителями иностранного языка.
Изучая английский, он каждую неделю обязательно ходил по воскресеньям в англиканскую церковь в Амстердаме и слушал службу, проходившую на английском языке. Шлиман не отличался религиозностью и был совершенно прагматичным человеком, но ради учебы всегда находил свободное время.
Он учил языки в первую очередь, чтобы преуспеть на торговом поприще. Но был также и другой побудительный мотив - разбогатеть и жениться на подруге детства, своей ровеснице Минне Мейнке, а потом вместе искать древние крепости.
Шлиман утверждал, что его метод, каким бы странным он поначалу и не казался, на деле - один из самых эффективных.
Доказательством тому служит тот факт, что сам он овладел пятью языками менее чем за три года.
Всего в течении своей жизни Генрих Шлиман овладел 15-ю языками, современных и древних, причем всегда вел дневник на языке той страны, в которой в тот момент находился, записывая все свои впечатления, мечты и планы.
Как видим, метод Шлимана был гармоничным: он включал чтение, письмо, аудирование и разговорную речь.
Его способ освоения языков и сегодня приводят в методических пособиях.
Сам он изложил свой метод в автобиографии, разбив на шесть основных составляющих:
- зачитывание вслух больших объемов текста;
- полное избегание перевода;
- занятия ежедневно не менее одного часа;
- написание сочинений на интересующие темы;
- проверка и коррекция сочинений учителем;
- запоминание результатов проверки и воспроизведение их во время следующего занятия.
Иногда он несколько менял подход: прочитав текст, просто записывал его по памяти, затем повторял этот процесс.
Очень скоро память Шлимана начала улучшаться: он уже мог зараз воспроизвести половину страницы текста близко к оригиналу, а после повторения - почти дословно.
С течением времени его память развилась настолько, что он схватывал на лету любую новую фразу, выражение, страноведческую информацию, он мог почти полностью воспроизвести по памяти целую книгу.
Кроме того он рекомендовал скрупулезно изучать грамматику, а также постоянно как можно больше читать и запоминать прочитанное.
Помимо заучивания текстов, Шлиман старался слушать иноязычную речь, где только возможно.
А как только предоставлялась такая возможность, Шлиман много и с удовольствием общался с носителями иностранного языка.
Изучая английский, он каждую неделю обязательно ходил по воскресеньям в англиканскую церковь в Амстердаме и слушал службу, проходившую на английском языке. Шлиман не отличался религиозностью и был совершенно прагматичным человеком, но ради учебы всегда находил свободное время.
Он учил языки в первую очередь, чтобы преуспеть на торговом поприще. Но был также и другой побудительный мотив - разбогатеть и жениться на подруге детства, своей ровеснице Минне Мейнке, а потом вместе искать древние крепости.
Шлиман утверждал, что его метод, каким бы странным он поначалу и не казался, на деле - один из самых эффективных.
Доказательством тому служит тот факт, что сам он овладел пятью языками менее чем за три года.
Всего в течении своей жизни Генрих Шлиман овладел 15-ю языками, современных и древних, причем всегда вел дневник на языке той страны, в которой в тот момент находился, записывая все свои впечатления, мечты и планы.
Как видим, метод Шлимана был гармоничным: он включал чтение, письмо, аудирование и разговорную речь.
среда, 2 декабря 2009 г.
Метод Николая Замяткина
Метод Николая Замяткина описанный в его книге "ВАС НЕВОЗМОЖНО НАУЧИТЬ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ" и названный им методом "матрицы обратного языкового резонанса".
Подписаться на:
Сообщения (Atom)